Atividade 4.0 Vídeo “Eduquem com Muito Amor”!!!

Belíssimo  vídeo “Eduquem com Muito Amor”!!!

        Sem dúvida este vídeo,é para nós Professores, pois as demais profissões não existiriam sem passar por  nós Educadores!

       Por tanto valorize aquele que dedica o seu tempo para compartilhar com os outros aquilo que ele aprendeu durante muitos anos de estudo, de experiência e de dedicação ao longo de sua formação.

    Segundo Paulo Freire "ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender"!

Atividade 3.7 "Projeto"

Projeto

 Núcleo de tecnologia Municipal

     Escola Manoel Humberto da Costa

As Novas Tecnologias

                                                                      

                                                                                                 Jucimária de Sousa Rocha                                                                                                                          Maria Salete Santos Silva

                                                                                                                     Simone Barbosa Santos

Arapiraca-AL, Maio de 2014

        Sumário

Tema- As Novas tecnologia

Público Alvo- Crianças de 1º Ao 5º ano.

Tempo de duração- Julho a Novembro de 2014

     Forma de Avaliação

   Avaliaremos o trabalho através da observação na participação do aluno durante as atividades propostas, como também na mudança de comportamento, a partir, principalmente do desempenho dos mesmos nas apresentações para o público.

  Acompanharemos os alunos, observando as contribuições individuais e dos grupos para detectar as dificuldades e ajudar os mesmos a superá-las.

-       Auto avaliação, (professor-aluno), a qual cada um procure conhecer suas dificuldades e aquisições individuais.

   Objetivo geral

Geral: Dinamizar o processo de ensino e aprendizagem, incentivo ao aluno à prática da leitura e da escrita, como também o desenvolvimento de outras habilidades através de aulas expositivas, práticas e pesquisas sobre a importância das novas tecnologias.

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      Específico

1.     Ler e escrever pequenos textos.

2.     Assistir aulas expositivas sobre as novas tecnologias.

3.     Resolver atividades propostas pelos professores.

4.     Pesquisar sobre as contribuições que a tecnologia oferece.

5.     Discutir sobre como e quando devemos usar a internet.

    Justificativa

Temos observado em nossas crianças uma inquietação constante que acarreta indisciplina nas salas de aula, o que dificulta a aprendizagem dos conhecimentos básicos para a formação de um cidadão.

Os profissionais da educação vêm modificando seus métodos de ensino com o objetivo de fazer os alunos desenvolverem melhor suas habilidades. É com esse ensejo que resolvemos elaborar um projeto para incentivar os educandos a aprender através da tecnologia.

Pretende-se com este projeto fazer com que as crianças sintam prazer pelo estudo e pelo ambiente escolar que se convive, ao mesmo tempo em que percebe seus limites como indivíduos críticos, pesquisando e conhecendo as TICs. A escolha do tema “As novas tecnologias” Se deu pela importância que é preciso saber a forma ideal de utilizar uma ferramenta digital, de acordo com o contexto de execução de uma tarefa. “Se tivermos uma perspectiva sociocultural para o uso das novas tecnologias poderemos contribuir para a melhoria da educação.” Diz Colin (revista nova escola-presença pedagógica).

Usaremos uma metodologia interativa que envolva a todos os alunos em atividades diversificadas e prazerosas, a iniciar pela leitura de conhecimento da máquina, depois, como usar à internet para pesquisa, aulas práticas e expositivas. Finalizando com apresentações no pátio. A socialização na sala de aula é importante sempre que houves e descobertas de todos os envolvidos com o projeto.

A apreciação final do projeto será feito pelo professor e pela comunidade escolar, por meio das apresentações feitas pelos alunos. Observando a postura, desenvoltura, compreensão dos conceitos, segurança e comportamento geral.

    Metodologia

-       Aulas expositivas e práticas.

-       Pesquisas de pequenos textos.

-       Leitura e escrita de textos variados.

-       Exposição de trabalhos realizados.

-       Uso de vídeos.

-       Jogos educativos.

   Recursos

-       Pesquisa em livros literários

-       Revistas

-       Jornais

-       Folhetos de propaganda

-       Papel ofício

-       Computadores

-       Internet.

Atividade 3.6 Os Ombros Suportam o Mundo ( Carlos Drummond de Andrade)

Os Ombros Suportam o Mundo

                          ( Carlos Drummond de Andrade)

Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus. 
Tempo de absoluta depuração. 
Tempo em que não se diz mais: meu amor. 
Porque o amor resultou inútil. 
E os olhos não choram. 
E as mãos tecem apenas o rude trabalho. 
E o coração está seco. 
Em vão mulheres batem à porta, não abrirás. 
Ficaste sozinho, a luz apagou-se, 
mas na sombra teus olhos resplandecem enormes. 
És todo certeza, já não sabes sofrer. 
E nada esperas de teus amigos. 
Pouco importa venha a velhice, que é a velhice? 
Teus ombros suportam o mundo 
e ele não pesa mais que a mão de uma criança. 
As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios 
provam apenas que a vida prossegue 
e nem todos se libertaram ainda. 
Alguns, achando bárbaro o espetáculo 
prefeririam (os delicados) morrer. 
Chegou um tempo em que não adianta morrer. 
Chegou um tempo em que a vida é uma ordem. 
A vida apenas, sem mistificação.

Ao ler este poema, a primeira parte foi o que mais me tocou, onde fala: “Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus. 
Tempo de absoluta depuração. 
Tempo em que não se diz mais: meu amor. 
Porque o amor resultou inútil“, pois hoje em dia as pessoas não seguem mais os ensinamentos de Deus como prioridade, e sim o TER, e não se fala mais meu amor, mas como antes, se fala hoje meu bem, para amanhã dizer meus bens. Portanto o mais precioso esta ficando apenas no poema.

Talvez seja por isso que a educação esteja priorizada apenas em número $ e não no amor na dedicação.

                                                                                                                                 Jucimária

Atividade 3.5.1 Comentario sobre o vídeo de “Pedro Demo”

                       Comentar sobre o vídeo de “Pedro Demo”

Neste vídeo, Pedro Demo nos dá a entender que a pesquisa é uma ferramenta fundamental no desenvolvimento da aprendizagem, pois leva o aluno a ser pesquisador, crítico e que se  fortalece na aprendizagem. O aluno pesquisador passa a ser transformador e por isso o cérebro dele  necessita de desafios pra elaborar novas estratégias.

                                                                                                                                                                        JucImária 

Atividade 3.5 “ Pedro Demo fala sobre Educação pela pesquisa “. (vídeo)

Atividade 3.4

Reflexão

Procuro sempre refletir sobre minha prática pedagógica, pois independente de estar ou não em sala de aula sempre seremos Professores seja em que setor estive, porque o aluno é a prioridade da Educação. Sempre estou dialogando fazendo indagações e principalmente ouvindo suas necessidades, que são várias.

Utilizo sempre dos livros pois o setor que trabalho é na biblioteca onde não tem recursos tecnológicos. Mas como eles tem celular procuro interagir com eles. Como eles também acessam internet em casa procuro me comunicar pelo face, e é dessa forma que estabelecemos um diálogo favorável e assim podermos usar o recurso da tecnologia.

"Para todas as mães do mundo, Felicidades"